La incidencia del gasto público en educación sobre la distribución del bienestar económico en España David Patiño Rodríguez
By: Patiño Rodríguez, David
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Material type: 
ArticlePublisher: 2011Subject(s): ENSEÑANZA PUBLICA | GASTOS EN EDUCACION | RENTA | DESIGUALDAD | BIENESTAR SOCIAL | ESPAÑAOnline resources: Click here to access online
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Hacienda Pública Española n. 199 (4/2011), p. 119-148Summary: Este trabajo aborda la incorporación de transferencias públicas enespecie en los estudios sobre la distribución de la renta y el bienestar. En particular, nos ocupamos de analizar la incidencia que tiene la inclusiónde la educación pública. Para ello, hemos imputado al consumo de las familias una cuantificación de la transferencia por tal servicio prestada en España en el año 2006. Los resultados obtenidos indican que el gasto en educación pública reduce la desigualdad de un modo apreciable y estadísticamente significativoen los niveles básico y secundario. Por el contrario, no se observa un efecto importante en el nivel universitario. Por último, la educación pública también reduce las desigualdades a nivel territorial, en concreto mejora la cohesión entre las comunidades autónomas.
| Item type | Current location | Home library | Call number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|
| IEF | HPE/2011/199-4 (Browse shelf) | Available | HPE/2011/199-4 |
Disponible en línea a través de la página web del Insituto de Estudios Fiscales. Resumen. Conclusión. Bibliografía. Apéndice.
Este trabajo aborda la incorporación de transferencias públicas enespecie en los estudios sobre la distribución de la renta y el bienestar. En particular, nos ocupamos de analizar la incidencia que tiene la inclusiónde la educación pública. Para ello, hemos imputado al consumo de las familias una cuantificación de la transferencia por tal servicio prestada en España en el año 2006. Los resultados obtenidos indican que el gasto en educación pública reduce la desigualdad de un modo apreciable y estadísticamente significativoen los niveles básico y secundario. Por el contrario, no se observa un efecto importante en el nivel universitario. Por último, la educación pública también reduce las desigualdades a nivel territorial, en concreto mejora la cohesión entre las comunidades autónomas.
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