| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01840nab#a2200289#c#4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
IEF |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20191112174657.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
120309s2011 ESP|| #####0 b|SPA|u |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador de origen |
IEF |
| Centro transcriptor |
ES-MaIEF |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
SPA |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Patiño Rodríguez, David |
| 9 (RLIN) |
27418 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
La incidencia del gasto público en educación sobre la distribución del bienestar económico en España |
| Mención de responsabilidad etc. |
David Patiño Rodríguez |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Fecha de publicación distribución etc. |
2011 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Disponible en línea a través de la página web del Insituto de Estudios Fiscales. Resumen. Conclusión. Bibliografía. Apéndice. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario etc. |
Este trabajo aborda la incorporación de transferencias públicas enespecie en los estudios sobre la distribución de la renta y el bienestar. En particular, nos ocupamos de analizar la incidencia que tiene la inclusiónde la educación pública. Para ello, hemos imputado al consumo de las familias una cuantificación de la transferencia por tal servicio prestada en España en el año 2006. Los resultados obtenidos indican que el gasto en educación pública reduce la desigualdad de un modo apreciable y estadísticamente significativoen los niveles básico y secundario. Por el contrario, no se observa un efecto importante en el nivel universitario. Por último, la educación pública también reduce las desigualdades a nivel territorial, en concreto mejora la cohesión entre las comunidades autónomas. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ENSEÑANZA PUBLICA |
| 9 (RLIN) |
43663 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
GASTOS EN EDUCACION |
| 9 (RLIN) |
44900 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
RENTA |
| 9 (RLIN) |
50200 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
DESIGUALDAD |
| 9 (RLIN) |
42588 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
BIENESTAR SOCIAL |
| 9 (RLIN) |
33421 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ESPAÑA |
| 9 (RLIN) |
41092 |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE |
|---|
| Título |
Hacienda Pública Española |
| Número de control del registro relacionado |
34570 |
| Parte(s) relacionada(s) |
n. 199 (4/2011), p. 119-148 |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso (URI) |
https://hpe-rpe.org/published-articles/#75-wpfd-199-4-2011 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Artículos |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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