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Capital humano, abandono escolar y formacion profesional de grado medio en España Marta Rahona

By: Rahona López, Marta.
Material type: ArticleArticlePublisher: 2012Subject(s): EDUCACION | DEMANDA | ENSEÑANZA SECUNDARIA | ESTUDIANTES | FORMACION PROFESIONAL | CAPITAL HUMANO | ASPECTOS SOCIALES | ESPAÑA In: Presupuesto y Gasto Público n. 67 (2/2012), p. 177-194Summary: Como han demostrado diversos estudios, los países que cuentan con un mayor peso de la formación profesional en las enseñanzas postobligatorias sonaquellos que presentan menores tasas de abandono escolar. En este contexto, el trabajo analiza las principales características de la demanda y de la oferta de Ciclos Formativos de Grado Medio. Lasconclusiones alcanzadas ponen de manifiesto que este tipo de enseñanzas han cobrado un mayor protagonismo en los últimos años en nuestro país.
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Resumen. Conclusión. Bibliografía.

Como han demostrado diversos estudios, los países que cuentan con un mayor peso de la formación profesional en las enseñanzas postobligatorias sonaquellos que presentan menores tasas de abandono escolar. En este contexto, el trabajo analiza las principales características de la demanda y de la oferta de Ciclos Formativos de Grado Medio. Lasconclusiones alcanzadas ponen de manifiesto que este tipo de enseñanzas han cobrado un mayor protagonismo en los últimos años en nuestro país.

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