Rahona López, Marta
Capital humano, abandono escolar y formacion profesional de grado medio en España / Marta Rahona .-- , 2012
Resumen. Conclusión. Bibliografía.
Como han demostrado diversos estudios, los países que cuentan con un mayor peso de la formación profesional en las enseñanzas postobligatorias sonaquellos que presentan menores tasas de abandono escolar. En este contexto, el trabajo analiza las principales características de la demanda y de la oferta de Ciclos Formativos de Grado Medio. Lasconclusiones alcanzadas ponen de manifiesto que este tipo de enseñanzas han cobrado un mayor protagonismo en los últimos años en nuestro país.
EDUCACION
DEMANDA
ENSEÑANZA SECUNDARIA
ESTUDIANTES
FORMACION PROFESIONAL
CAPITAL HUMANO
ASPECTOS SOCIALES
ESPAÑA
Presupuesto y Gasto Públicon. 67 (2/2012), p. 177-194
Capital humano, abandono escolar y formacion profesional de grado medio en España / Marta Rahona .-- , 2012
Resumen. Conclusión. Bibliografía.
Como han demostrado diversos estudios, los países que cuentan con un mayor peso de la formación profesional en las enseñanzas postobligatorias sonaquellos que presentan menores tasas de abandono escolar. En este contexto, el trabajo analiza las principales características de la demanda y de la oferta de Ciclos Formativos de Grado Medio. Lasconclusiones alcanzadas ponen de manifiesto que este tipo de enseñanzas han cobrado un mayor protagonismo en los últimos años en nuestro país.
EDUCACION
DEMANDA
ENSEÑANZA SECUNDARIA
ESTUDIANTES
FORMACION PROFESIONAL
CAPITAL HUMANO
ASPECTOS SOCIALES
ESPAÑA
Presupuesto y Gasto Públicon. 67 (2/2012), p. 177-194