The causal impact of removing children form abusive and neglecful homes (Record no. 147761)

000 -CABECERA
Campo de control de longitud fija 02819nam a2200277 c 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
Campo de control ES-MaIEF
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Campo de control 20230621185141.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA - INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA - INFORMACIÓN GENERAL
Campo de control de longitud fija 190603s2021 sp a||||o||||o001 0 eng d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen ES-MaIEF
Lengua de catalogación spa
Centro transcriptor ES-MaIEF
100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL - NOMBRE PERSONAL
9 (RLIN) 70714
Nombre de persona Bald, Anthony
245 14 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título The causal impact of removing children form abusive and neglecful homes
Medio electrónico
Mención de responsabilidad, etc. Anthony Bald, Eric Chyn, Justine Hastings y Margarita Machelett
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Madrid
Nombre del editor, distribuidor, etc. Banco de España
Fecha de publicación, distribución, etc. 2021
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 111 p
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Banco de España. Documentos de trabajo ;
Número de volumen/designación secuencial 2126
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Disponible en formato PDF en el repositorio de la Biblioteca del IEF con el nombre : OL 1825
520 ## - RESUMEN, ETC.
Nota de sumario, etc. This paper measures impacts of removing children from families investigated for abuse<br/>or neglect. We use removal tendencies of child protection investigators as an instrument.<br/>We focus on young children investigated before age six and fi nd that removal signifi cantly<br/>increases test scores and reduces grade repetition for girls. There are no detectable<br/>impacts for boys. This pattern of results does not appear to be driven by heterogeneity<br/>in pre-removal characteristics, foster placements, or the type of schools attended after<br/>removal. The results are consistent with the hypothesis that development of abused and<br/>neglected girls is more responsive to home removal.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Nota de sumario, etc. Este documento analiza cómo impacta en el desempeño escolar la reubicación de niños<br/>en servicios de cuidado tutelar, tras investigaciones familiares por maltrato infantil. Para<br/>estimar el efecto causal de la reubicación, se construye una variable instrumental. Dicha<br/>variable es la propensión a reubicar a otros niños de cada investigador de servicios<br/>de protección infantil. La muestra analizada se concentra en los niños involucrados<br/>en investigaciones antes de que cumplan seis años, y del análisis se desprende que<br/>reubicar a las niñas ocasiona un aumento signifi cativo de sus notas escolares y reduce<br/>su probabilidad de repetir un grado. Por el contrario, no hay efectos signifi cativos en los<br/>niños. Las diferencias de género en los resultados no se explican por la heterogeneidad<br/>en las características de los niños antes de ser reubicados, el tipo de establecimiento en<br/>el que son albergados, o las características de sus escuelas. Los resultados respaldan la<br/>hipótesis de que las niñas responden de manera más receptiva a ser reubicadas que<br/>los niños.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial EDUCACION
9 (RLIN) 43264
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial INTERVENCION ESTATAL
9 (RLIN) 47509
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL- NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 70715
Nombre de persona Chyn, Eric
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL- NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 51091
Nombre de persona Hastings, Justine S.
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL- NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 70716
Nombre de persona Machelett, Margarita
856 ## - ACCESO ELECTRÓNICO
Identificador uniforme del recurso URI https://www.bde.es/f/webbde/SES/Secciones/Publicaciones/PublicacionesSeriadas/DocumentosTrabajo/21/Files/dt2126e.pdf
942 ## - ELEMENTOS KOHA
Koha tipo de item Recursos electrónicos
Holdings
Suprimido Perdido Estropeado No se presta Localización (Biblioteca) Sublocalización o Colección (subbiblioteca) Fecha de adquisición Koha signatura completa Designación de pieza (código de barras) Koha Fecha de último uso Precio efectivo desde Koha tipo de item
      Disponible para préstamo IEF IEF 2023-06-21 OL 1825 OL 1825 2023-06-21 2023-06-21 Recursos electrónicos

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