Do quasi-hyperbolic preferences explain academic procrastination? (Record no. 141378)

000 -CABECERA
Campo de control de longitud fija 02700nab a2200301 c 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
Campo de control ES-MaIEF
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Campo de control 20210610104117.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA - INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA - INFORMACIÓN GENERAL
Campo de control de longitud fija 191114s2019 sp ||||| |||| 00| 0|eng d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen ES-MaIEF
Lengua de catalogación spa
Centro transcriptor ES-MaIEF
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente eng
100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL - NOMBRE PERSONAL
9 (RLIN) 27418
Nombre de persona Patiño Rodríguez, David
245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Do quasi-hyperbolic preferences explain academic procrastination?
Parte restante del título an empirical evaluation
Mención de responsabilidad, etc. David Patiño, Francisco Gómez García
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA)
Fecha de publicación, distribución, etc. 2019
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Disponible en formato electrónico.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Resumen.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Bibliografía, etc. Bibliografía.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Nota de sumario, etc. El pensamiento neoclásico tradicional falla a la hora de explicar cuestiones como los problemas de<br/>autocontrol. La economía del comportamiento los explica en base a las preferencias intertemporales y<br/>en concreto, a través del denominado modelo (β, δ) que pone el énfasis en los sesgos hacia el presente.<br/>Esta explicación abre el camino al análisis de nuevas situaciones en las que los individuos puedan<br/>adoptar decisiones incorrectas para las que sean necesarias acometer acciones activas por parte del<br/>gobierno. La literatura que ha desarrollado esta explicación ha generado una categorización de individuos<br/>que es ampliamente empleada pero que carece de una evaluación empírica sistemática, imprescindible<br/>para valorar la necesidad de dicha actuación pública. En el presente artículo, desarrollamos un<br/>método que posibilita contrastar las principales implicaciones que tiene este modelo para explicar la<br/>procrastinación de los estudiantes universitarios. Usando una tarea experimental de descuento temporal<br/>con incentivos monetarios reales, estimamos los parámetros β y δ de las preferencias de los estudiantes<br/>y analizamos su correlación con las respuestas de los mismos a una serie de cuestiones sobre cómo<br/>planifican el estudio de un examen. Los resultados son ambiguos dado que respaldan algunas conclusiones<br/>del modelo, pero rechazan otras, incluyendo algunas de las más básicas como la relación entre<br/>los sesgos hacia el presente y algunas de las categorías de individuos, básicas para predecir su comportamiento.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 43074
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial ECONOMIA
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 32203
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial ASPECTOS PSICOLOGICOS
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 43896
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 40546
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial CONDUCTA
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 44020
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial EVALUACION
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL- NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 44499
Nombre de persona Gómez García, Francisco
773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE
Número de ítem anfitrión 161366
Otro identificador del documento HPE/2019/230
Título Hacienda Pública Española
Número de control del registro relacionado (IEF)34570
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas (ISSN) 0210-1173
Parte(s) relacionada(s) n. 230 - (3/2019), p. 95-124
856 ## - ACCESO ELECTRÓNICO
Identificador uniforme del recurso URI https://hpe-rpe.org/?page_id=26&catid=157&exclude=108%2C155%2C166%2C151%2C167%2C156%2C158%2C152%2C153%2C150%2C161%2C164%2C165%2C105%2C106%2C107%2C+174
942 ## - ELEMENTOS KOHA
Koha tipo de item Artículos
Holdings
Suprimido Perdido Estropeado No se presta Localización (Biblioteca) Sublocalización o Colección (subbiblioteca) Fecha de adquisición Koha signatura completa Designación de pieza (código de barras) Koha Fecha de último uso Identificador uniforme del recurso Precio efectivo desde Koha tipo de item
      Disponible para préstamo IEF IEF 2019-11-14 HPE/2019/230-4 HPE/2019/230-4 2019-11-14 https://hpe-rpe.org/?page_id=26&catid=157&exclude=108%2C155%2C166%2C151%2C167%2C156%2C158%2C152%2C153%2C150%2C161%2C164%2C165%2C105%2C106%2C107%2C+174 2019-11-14 Artículos

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