La educación como fuente de crecimiento
By: Núñez Romero Balmas, Clara Eugenia
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Material type: 
ArticlePublisher: 1997Subject(s): CAPITAL HUMANO | EDUCACION | DESARROLLO ECONOMICO | ESPAÑA
In:
Papeles de Economia Española, n. 73, 1997 p. 213-242Summary: El capital humano es una de las principales fuentes de crecimiento, pese a lo cual no existe aún un modelo que de forma explícita y concluyente incluya la contribución del capital humano al desarrollo. La historia económica puede proporcionar la información necesaria para replantear el problema y avanzar nuevas hipótesis. Los seres humanos han invertido en educación en función de losbeneficios que esperaban obtener de ella. Al no contabilizarse las externalidades, esta inversión ha sido en ocasiones inferior a la necesaria para el desarrollo económico. El caso de España demuestra que se infravalora, por ejemplo, la contribución a la educación a la modernización de la agricultura y la importancia de la educación de la mujer.
| Item type | Current location | Home library | Call number | Status | Notes | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IEF | OP 1/1997/73-19 (Browse shelf) | Available | En: Papeles de Economía Española, n.73, 1997; p. 213-242 | OP 1/1997/73-19 |
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Resumen.- Bibliografía
El capital humano es una de las principales fuentes de crecimiento, pese a lo cual no existe aún un modelo que de forma explícita y concluyente incluya la contribución del capital humano al desarrollo. La historia económica puede proporcionar la información necesaria para replantear el problema y avanzar nuevas hipótesis. Los seres humanos han invertido en educación en función de losbeneficios que esperaban obtener de ella. Al no contabilizarse las externalidades, esta inversión ha sido en ocasiones inferior a la necesaria para el desarrollo económico. El caso de España demuestra que se infravalora, por ejemplo, la contribución a la educación a la modernización de la agricultura y la importancia de la educación de la mujer.
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