La inserción laboral de los titulados universitarios durante la gran recesión Marta Rahona López
By: Rahona López, Marta
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Material type: 
ArticlePublisher: 2018Subject(s): ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS | EMPLEO | CRISIS ECONOMICAS | ESPAÑAOnline resources: Click here to access online
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Presupuesto y Gasto Público n. 90 (1/2018), p. 151-167Summary: El objetivo del presente trabajo consiste en analizar la transición de los jóvenes desde la educación universitaria al mercado de trabajo, prestando especial atención a dos características específicas: el género del individuo y la titularidad de la universidad en la que realizaron sus estudios. Con ese fin, se utilizan los datos procedentes de la Encuesta de Inserción Laboral de Titulados Universitarios (INE, 2014). En cuanto a las diferencias por género, los resultados ponen de manifiesto que las mujeres presentan desventajas a la hora de enfrentarse a su inserción laboral. Por otro lado, haber estudiado en una universidad privada facilita la transición desde la educación al empleo de los titulados universitarios, en términos del contrato obtenido, de la ocupación realizada y de la adecuación entre educación y empleo.
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| Artículos | IEF | IEF | PGP/2018/90-10 (Browse shelf) | Available | PGP/2018/90-10 |
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Resumen
Bibliografía.
El objetivo del presente trabajo consiste en analizar la transición de los jóvenes desde la educación universitaria al mercado de trabajo, prestando especial atención a dos características específicas: el género del individuo y la titularidad de la universidad en la que realizaron sus estudios. Con ese fin, se utilizan los datos procedentes de la Encuesta de Inserción Laboral de Titulados Universitarios (INE, 2014). En cuanto a las diferencias por género, los resultados ponen de manifiesto que las mujeres presentan desventajas a la hora de enfrentarse a su inserción laboral. Por otro lado, haber estudiado en una universidad privada facilita la transición desde la educación al empleo de los titulados universitarios, en términos del contrato obtenido, de la ocupación realizada y de la adecuación entre educación y empleo.
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