000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02056nab#a2200301#c#4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
IEF |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20210607104940.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
campo de control de longitud fija |
170719s2017 ESP|| #####0 b|ENG|u |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador de origen |
IEF |
Centro transcriptor |
ES-MaIEF |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
ENG |
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Rosselló Villalonga, Juan |
9 (RLIN) |
38070 |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Does decentralization in the provision of higher education increase quality of education? |
Mención de responsabilidad etc. |
Joan Rosselló-Villalonga |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Fecha de publicación distribución etc. |
2017 |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Disponible versión electrónica. Resumen. Bibliografía. Conclusión. |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario etc. |
In this paper we analyze to what extent devolution of responsibilities in higher education to subnational levels of government affects quality of higher education. We isolate the effects on quality of education due to the typeof regime of provision of public goods from those due to mobility restrictions.Our results suggest that average quality of education might be higher in a decentralized regime compared to a centralized provision, under the assumption of student mobility restrictions, since decentralized provision would allow all students with high academic performance to access higher education. In case that public expenditure in higher education by regional governments was larger to that ofa central government, the previous result would be reinforced. However, this comparison is undetermined as far as the central government decided to provide higher education in each region, which would occur if fixed costs were small and ifthe impact on quality of education of those students that would then have access to higher education was large. |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ENSEÑANZA UNIVERSITARIA |
9 (RLIN) |
43669 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
CALIDAD |
9 (RLIN) |
33486 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
DESCENTRALIZACION |
9 (RLIN) |
42577 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
COMUNIDADES AUTONOMAS |
9 (RLIN) |
40424 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
COMPETENCIAS |
9 (RLIN) |
40270 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
COMPETENCIAS ESTATALES |
9 (RLIN) |
40308 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ESPAÑA |
9 (RLIN) |
41092 |
773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE |
Título |
Hacienda Pública Española |
Número de control del registro relacionado |
34570 |
Parte(s) relacionada(s) |
n. 220 (1/2017), p. 13-55 |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Identificador Uniforme del Recurso (URI) |
https://hpe-rpe.org/published-articles/#96-wpfd-220-1-2017 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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