000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01892nab#a2200265#c#4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
IEF |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20210602104229.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
campo de control de longitud fija |
120718s2012 ESP|| #####0 b|ENG|u |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador de origen |
IEF |
Centro transcriptor |
ES-MaIEF |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
ENG |
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Levin, Henry M. |
9 (RLIN) |
6227 |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Comparing costs of early childhood care and education programs |
Resto del título |
an international perspective |
Mención de responsabilidad etc. |
Henry M. Levin, Heather L. Schwartz |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Fecha de publicación distribución etc. |
2012 |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Disponible en línea a través de la página web del Insituto de Estudios Fiscales. Resumen. Conclusión. Bibliografía. |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario etc. |
El propósito de este artículo es describir los determinantes de los costes de atención y educación de la primera infancia (Early Childhood Care and Education, ECCE), proponer un método para medirlos, y analizar los datos proporcionados por distintos países acerca de sus esfuerzos en materia de ECCE. El análisis se basa en la comparación de los datos disponibles para 17 países. Se aborda en primer lugar la cuestión de por qué los costes de la ECCE pueden diferir significativamente entre países. En segundo lugar, se plantea por qué la información existente relativa a los costes es altamente inconsistente e incompleta porlo general, incluyendo un examen de las disparidades en los gastos en ECCE declarados por los países. En tercer lugar, se propone un método adecuado para determinar los costes que puede proporcionar una medida estandarizada de dichos costes con fines comparativos, conocido con el .método de ingredientes.. |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
GASTOS EN EDUCACION |
9 (RLIN) |
44900 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ENSEÑANZA PRIMARIA |
9 (RLIN) |
43660 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
COSTOS |
9 (RLIN) |
41427 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Schwartz, Heather L. |
9 (RLIN) |
60155 |
773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE |
Título |
Hacienda Pública Española |
Número de control del registro relacionado |
34570 |
Parte(s) relacionada(s) |
n. 201 (2/2012), p. 39-65 |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Identificador Uniforme del Recurso (URI) |
https://hpe-rpe.org/published-articles/#77-wpfd-201-2-2012 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Artículos |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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