| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
02055nam a2200313 c 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
ES-MaIEF |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Campo de control |
20240226101637.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA - INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA - INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
190319t2023 sp |||||o|||| 00| 0 spa d |
| 017 ## - DEPÓSITO LEGAL |
|---|
| DEPÓSITO LEGAL |
ta |
| 024 ## - NIPO |
|---|
| NIPO |
140-23-023-0 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador de origen |
ES-MaIEF |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
ES-MaIEF |
| 100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
2264 |
| Nombre de persona |
Arranz Muñoz, José María |
| 245 #4 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Los efectos de una subida del salario mínimo sobre los ingresos familiares, la desigualdad y la pobreza |
| Medio |
electrónico |
| Mención de responsabilidad, etc. |
José María Arranz, Carlos García Serrano |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Instituto de Estudios Fiscales [IEF] |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2023 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
34 p. |
| Otros materiales |
1 recurso en línea |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
IEF Papeles de Trabajo ; |
| Número de volumen/designación secuencial |
10/2023 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Resumen. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Bibliografía, etc. |
Bibliografía. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Nota de sumario, etc. |
El objetivo de este artículo consiste en investigar el impacto que una subida del salario mínimo puede producir en los ingresos familiares y en la pobreza. Para ello, se centra en la enorme alza del salario mínimo que se produjo en España en enero de 2019 (un 21,6% en términos reales) y utiliza datos individuales y de hogares del periodo 2016-2019. Los resultados indican que las personas asalariadas que ganan el salario mínimo o menos están más concentradas en los hogares con menor renta (en el tercio más bajo de la distribución de los ingresos familiares), que la subida del salario mínimo contribuyó a aumentar el nivel de <br/>ingresos de los hogares con asalariados que ganan el salario mínimo o menos en comparación con el resto de los hogares, y que la probabilidad de transitar fuera de la pobreza monetaria de los hogares con asalariados que ganan el salario mínimo o menos aumentó tras la subida del salario mínimo en comparación con el resto de los hogares.<br/> |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
SALARIO MINIMO |
| 9 (RLIN) |
48337 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
INCREMENTO |
| 9 (RLIN) |
54834 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
RENTA FAMILIAR |
| 9 (RLIN) |
48261 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
DESIGUALDAD |
| 9 (RLIN) |
42588 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
POBREZA |
| 9 (RLIN) |
48038 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL- NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
17543 |
| Nombre de persona |
García Serrano, Carlos |
| 856 ## - ACCESO ELECTRÓNICO |
|---|
| Identificador uniforme del recurso URI |
https://www.ief.es/docs/destacados/publicaciones/papeles_trabajo/2023_10.pdf |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA |
|---|
| Koha tipo de item |
Recursos electrónicos |