000 -CABECERA |
Campo de control de longitud fija |
01425nab a2200241 c 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
Campo de control |
ES-MaIEF |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Campo de control |
20230614155308.0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA - INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
ta |
008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA - INFORMACIÓN GENERAL |
Campo de control de longitud fija |
191015s2019 us ||||| |||| 00| 0|eng d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador de origen |
ES-MaIEF |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro transcriptor |
ES-MaIEF |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
eng |
100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL - NOMBRE PERSONAL |
9 (RLIN) |
53189 |
Nombre de persona |
Ryu, Jay Eungha |
245 #4 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
The efficiency - equity tradeoff in school aid |
Parte restante del título |
how efficiency targeting in lump-sum aid generates unexpected effects |
Mención de responsabilidad, etc. |
Jay E. Ryu |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2019 |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Resumen. |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Nota de sumario, etc. |
Formulas of state aid to local school districts have recently incorporated efficiency targeting, which incentivizes school districts to enhance the efficiency of school administration and teaching. This paper shows that efficiency targeting in lump-sum foundation aid fails to make school districts more efficient than typical foundation aid does. Efficiency targeting instead improves fiscal equity across school districts under almost all scenarios. This paper also clarifies why these unexpected equity effects take place and suggests feasible and implementable alternatives to obtain the efficiency improvement from efficiency targeting. |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
33596 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
CENTROS DOCENTES |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
32236 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
AYUDA ESTATAL |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
43270 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EFICIENCIA |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ESTADOS UNIDOS |
9 (RLIN) |
42888 |
773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE |
Número de ítem anfitrión |
161224 |
Otro identificador del documento |
OP 1716/2019/3 |
Título |
Public Budgeting and Finance |
Número de control del registro relacionado |
(IEF)90019 |
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas (ISSN) |
0275-1100 |
Parte(s) relacionada(s) |
v. 39, n. 3, Fall 2019, p. 22-43 |
942 ## - ELEMENTOS KOHA |
Koha tipo de item |
Artículos |