| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01510nab#a2200289#c#4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
IEF |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20210211102529.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
121025s2012 ESP|| #####0 b|SPA|u |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador de origen |
IEF |
| Centro transcriptor |
ES-MaIEF |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
SPA |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Lassibille, Gérard |
| 9 (RLIN) |
25062 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Un compendio de investigaciones en economía de la educación |
| Mención de responsabilidad etc. |
Gérard Lassibille, M.ª Lucía Navarro Gómez |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Fecha de publicación distribución etc. |
2012 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Resumen. Conclusión. Bibliografía. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario etc. |
Este artículo presenta los principales temas abordados por los economistas de la educación a lo largo de los últimos cincuenta años. Después de recordar brevemente los antecedentes de la disciplina, se describen las aportacionesteóricas y empíricas realizadas a raíz del desarrollo de la teoría del capital humano, que es el fundamento de la economía de la educación. Más allá de los trabajos que tratan de los efectos externos de la educación, el artículo repasa también las principales aportaciones efectuadas en el análisis de los sistemas de enseñanza y en la evaluación de laspolíticas educativas |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EDUCACION |
| 9 (RLIN) |
43264 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ASPECTOS ECONOMICOS |
| 9 (RLIN) |
32202 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
GASTOS EN EDUCACION |
| 9 (RLIN) |
44900 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
CAPITAL HUMANO |
| 9 (RLIN) |
33534 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ENSEÑANZA |
| 9 (RLIN) |
43676 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
POLITICA EDUCATIVA |
| 9 (RLIN) |
48057 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Navarro Gómez, María Lucía |
| 9 (RLIN) |
1911 |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE |
|---|
| Título |
Presupuesto y Gasto Público |
| Número de control del registro relacionado |
103214 |
| Parte(s) relacionada(s) |
n. 67 (2/2012), p. 9-28 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|