000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01787nab#a2200313#c#4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
IEF |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20191118155207.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
campo de control de longitud fija |
140624s2013 ESP|| #####0 b|ENG|u |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador de origen |
IEF |
Centro transcriptor |
ES-MaIEF |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
ENG |
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Rosselló Villalonga, Juan |
9 (RLIN) |
38070 |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Stratification of public universities and students' segregation |
Mención de responsabilidad etc. |
Joan Rosselló Villalonga |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Fecha de publicación distribución etc. |
2013 |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Disponible en línea a través de la página web del Insituto de Estudios Fiscales. Resumen. Conclusión. Bibliografía. |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario etc. |
El artículo desarrolla un modelo que permite mostrar que la estratificación de las universidades públicas,en relación a la calidad que ofrecen y en relación a la calidad de los estudiantes que seleccionan, es un resultado posible incluso en un modelo de universidad pública con tasas académicas uniformes decididas por la administración. Mostramos que es poco probable que la segregación y la estratificación puedan ser corregidas a través de subsidios a las universidades más ineficientes. Además, mostramos como incluso si la estratificación y la segregación pudiesen ser corregidas a través de subsidios, se conseguiría conel coste de reducir la calidad de todo el sistema universitario. |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
UNIVERSIDADES |
9 (RLIN) |
48647 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ENSEÑANZA UNIVERSITARIA |
9 (RLIN) |
43669 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS |
9 (RLIN) |
43896 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ESTRUCTURA SOCIAL |
9 (RLIN) |
43857 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
CLASES SOCIALES |
9 (RLIN) |
36757 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
SUBVENCIONES PUBLICAS |
9 (RLIN) |
48501 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
AYUDA ESTATAL |
9 (RLIN) |
32236 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ESPAÑA |
9 (RLIN) |
41092 |
773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE |
Título |
Hacienda Pública Española |
Número de control del registro relacionado |
34570 |
Parte(s) relacionada(s) |
n. 205 (2/2013), p. 99-124 |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Identificador Uniforme del Recurso (URI) |
https://hpe-rpe.org/published-articles/#81-wpfd-205-2-2013 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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