000 01363nab#a2200289#c#4500
999 _c60247
_d60247
003 IEF
005 20210519095132.0
008 030509s2003 ESP|| #####0 b|ENG|u
040 _aIEF
_cES-MaIEF
041 _aENG
100 1 _aArrazola Vacas, María
_92279
245 _aEvaluación económica de políticas educativas
_b una ilustración con la Ley General de la Educación de 1970
_c María Arrazola y José de Hevia
260 _c2003
500 _aResumen. Conclusiones. Bibliografía. Notas
520 _aEn este trabajo se trata de evaluar el impacto económico de las politicas educativas tomando como ilustración los cambios inducidos por la promulgación y posterior implementación de la Ley General de Educación de 1970. Basándose en la interpretación de la estimación de variables instrumentales sugerida enImbens y Angrist (1994) se estima el impacto económico de la reforma sobre aquellos individuos cuyo educativo aumentó gracias a dicha reforma.
650 4 _aESPAÑA
_941092
650 4 _aPOLITICA EDUCATIVA
_948057
650 4 _aEVALUACION
_944020
650 4 _aREFORMA
_910750
650 4 _aENSEÑANZA
_943676
650 4 _aASPECTOS ECONOMICOS
_932202
700 1 _aHevia Payá, José de
_921346
773 0 _tHacienda pública española
_w34570
_gnº 164, p. 111-127
942 _cART
_2udc
942 _2udc