000 02760nab a2200241 c 4500
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003 ES-MaIEF
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007 ta
008 241112t2024 sp |||||o|||| 00| 0 eng d
040 _aES-MaIEF
_beng
_cES-MaIEF
100 _972107
_aHu, Fan
245 1 4 _aThe buffering effect of higher education expansion on the Okun’s Law in China
_hrecurso electrónico
_b
_cFan Hu, Zidong An
504 _aBibliografía
520 _aThis paper studies the short-run relationship between the labor market and economic fluctuations using China’s province-level data and further investigates how higher education expansion policy influences this relationship. Following Okun’s law framework, we show that besides total employment, labor force participation also responds to economic fluctuations, resulting in a low sensitivity in the unemployment rate. Based on the interacted variable analysis, we also find that economic growth tends to have larger impacts on labor market indicators during economic downturns than upturns. Lastly, we provide novel evidence that higher education expansion buffers the relationship between the labor market and aggregate demand conditions during economic downturns. This paper sheds some light on achieving more inclusive economic growth in emerging economies through education policy
520 _aEste artículo estudia la relación de corto plazo entre el mercado laboral y las fluctuaciones económicas utilizando datos a nivel provincial de China e investiga más a fondo cómo la política de expansión de la educación superior influye en esta relación. Siguiendo la ley de Okun mostramos que además del empleo total, la participación en la fuerza laboral también responde a las fluctuaciones económicas, lo que resulta en una baja sensibilidad en la tasa de desempleo. El análisis de la interacción de ambas variables muestra que el crecimiento económico tiende a tener mayores impactos en los indicadores del mercado laboral durante las recesiones económicas que durante las fases de expansión. Por último, proporcionamos evidencia novedosa de que la expansión de la educación superior amortigua la relación entre el mercado laboral y las condiciones de la demanda agregada durante las crisis económicas. Este artículo arroja algo de luz sobre cómo lograr un crecimiento económico más inclusivo en las economías emergentes a través de políticas educativas
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_aDINAMICA ECONOMICA
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_aDESEMPLEO
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_aENSEÑANZA UNIVERSITARIA
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_aCHINA
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_a An, Zidong
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_oHPE/2024/250
_tHacienda Pública Española
_w(IEF)34570
_x 0210-1173
_g n. 250, (3/2024), p. 89-107
942 _cART