000 02312nab a2200289 c 4500
999 _c144633
_d144633
003 ES-MaIEF
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007 ta
008 210914t2021 sp ||||o |||| 00| 0|eng d
040 _aES-MaIEF
_bspa
_cES-MaIEF
245 0 _aInequality of opportunity in Spain
_helectrónico
_bnew insights from new data
_c Leopoldo Cabrera, Gustavo A. Marrero, Juan Gabriel Rodríguez and Pedro Salas Rojo
260 _c2021
500 _aDisponible únicamente en formato electrónico.
500 _aResumen.
504 _aBibliografía.
520 _aLa Desigualdad de Oportunidades (DO) –la parte de la desigualdad general explicada por las circunstancias individuales (factores más allá del control individual, como el entorno socioeconómico)– es el concepto clave de “desigualdad social injusta”. Dado el aumento considerable de la desigualdad de ingresos en España durante la última década (ahora uno de los más altos de la Unión Europea), cabe preguntarse por la dimensión que tiene la DO en España. Utilizando una base de datos novedosa, procedente del cuestionario del Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS) sobre “Desigualdad Social y Movilidad Social en España”, observamos que la proporción de DO es el 44% de la desigualdad general (índice de Gini). Por circunstancias, detectamos que alrededor del 90% de la DO se debe a la ocupación y a la educación de los padres de las personas entrevistadas, al tipo de escuela a la que asistieron, al género del cabeza de familia y al tamaño del hogar. Además, se constata que una gran parte de la DO se canaliza a través de la ocupación y, especialmente, del nivel de educación de la persona. Estos hallazgos son consistentes con los bajos niveles de movilidad relativa en ocupación y educación encontrados en España (2017).
650 4 _942588
_aDESIGUALDAD
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_aEDUCACION
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_959292
650 4 _aESPAÑA
_941092
700 1 _969228
_aCabrera, Leopoldo
773 0 _9165653
_oHPE/2021/237
_tHacienda Pública Española
_w(IEF)34570
_x 0210-1173
_gn. 237 (2/2021), p. 153-185
856 _uhttps://hpe-rpe.org/published-articles/#16-210-wpfd-237-2-2021
942 _cRE