000 02377nab a2200301 c 4500
999 _c143535
_d143535
003 ES-MaIEF
005 20210208102745.0
007 ta
008 210205t2020 sp |||||o|||| 00| 0|eng d
040 _aES-MaIEF
_bspa
_cES-MaIEF
041 _aeng
_bspa
100 1 _928102
_aFonseca, Raquel
245 0 _aCanadian gender gap in financial literacy
_helectrónico
_bconfidence matters
_c Raquel Fonseca and Simon Lord
260 _c2020
500 _aDisponible únicamente en formato electrónico.
500 _aResumen.
504 _aBibliografía.
520 _aConstruimos un índice de conocimientos financieros y un índice de confianza financiera para evaluar la relación entre ambas variables y, más concretamente respecto a la brecha de género en la educación financiera. Los resultados confirman la existencia de una brecha de género en la educación financiera en Canadá y muestran que tener una mayor confianza en sus habilidades y conocimientos financieros es, de hecho, un factor que aumenta los conocimientos financieros. Constatamos que la confianza financiera no concuerda exactamente con las habilidades financieras reales por edad, en especial para las mujeres, y en edades más avanzadas. También encontramos evidencia que la educación financiera y la toma de decisiones están relacionadas con el nivel educativo relativo de los cónyuges. Utilizando el modelo de Oaxaca-Blinder, la confianza explica el 14.15% de la brecha de género en la educación financiera, mientras que el trabajo por cuenta propia explica el 19% de la brecha. La participación en la planificación financiera representa el 16.76% de la brecha de género. Nuestros resultados también muestran que la mayor parte de la brecha de género sigue sin explicarse por las diferencias en los coeficientes de hombres y mujeres.
650 4 _947798
_aMUJERES
650 4 _944304
_aFINANZAS
650 4 _aEDUCACION
_943264
650 4 _933508
_aCANADA
650 4 _959438
_aESTUDIOS DE GÉNERO
700 1 _aLord, Simon‏
_968723
773 0 _9164267
_oHPE/2020/235
_tHacienda Pública Española
_w(IEF)34570
_x 0210-1173
_gv. 235 - (4/2020), p. 153-182
856 _uhttps://hpe-rpe.org/wp-admin/admin-ajax.php?juwpfisadmin=false&action=wpfd&task=file.download&wpfd_category_id=204&wpfd_file_id=4692&token=cb2d98fd562b041edc065a80f4cec91e&preview=1
942 _cRE