000			01809nab a2200289 c 4500
003			ES-MaIEF
005			20190322135346.0
007			ta
008			190322t2018 sp ||||| |||| 00| 0|eng d
040			_aES-MaIEF _bspa _cES-MaIEF
041			_aeng
100	1		_967084 _aVega Bayo, Ainhoa
245		0	_aSchool choice across different regions of Spain _c Ainhoa Vega-Bayo, Patr Mariel
260			_c2018
500			_aDisponible también en formato electrónico en la Biblioteca del IEF.
500			_aResumen.
504			_aBibliografía.
520			_aEste artículo analiza las caraterísticas que inducen a los padres a elegir un colegio en particular para sus hijos en diferentes comunidades autónomas españolas. Esta elección se estudia teniendo encuenta varias características tanto del colegio como de la familia. Se estima la probabilidad de que los padres elijan un colegio en particular usando un modelo logit condicional para diferentes comunidades autónomas españolas y datos de PISA 2012. Los resultados principales indican que las características que más influyen en la elección del colegio son la titularidad (si es público o privado), su localización, y su reputación. Algunas características, como que el colegio sea privado, y su composición socioeconómica, son más relevantes cuanto mayor es la renta familiar y el nivel educativo de los padres.
650		4	_933594 _aCENTROS DE ENSEÑANZA
650	1	0	_967085 _aELECCIÓN
650		4	_925835 _aANÁLISIS ESTADÍSTICO
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700	1		_927805 _aMariel, Petr
773	0		_9159786 _oHPE/2018/227 _tHacienda Pública Española _w(IEF)34570 _x 0210-1173 _g N. 227-(4/2018), p. 11-36
856			_uhttp://www.ief.es/docs/destacados/publicaciones/revistas/hpe/227_Art1.pdf
942			_cART
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