000			01510nab#a2200289#c#4500
999			_c135125 _d135125
003			IEF
005			20210211102529.0
008			121025s2012 ESP|| #####0 b|SPA|u
040			_aIEF _cES-MaIEF
041			_aSPA
100	1		_aLassibille, Gérard _925062
245			_aUn compendio de investigaciones en economía de la educación _c Gérard Lassibille, M.ª Lucía Navarro Gómez
260			_c2012
500			_aResumen. Conclusión. Bibliografía.
520			_aEste artículo presenta los principales temas abordados por los economistas de la educación a lo largo de los últimos cincuenta años. Después de recordar brevemente los antecedentes de la disciplina, se describen las aportacionesteóricas y empíricas realizadas a raíz del desarrollo de la teoría del capital humano, que es el fundamento de la economía de la educación. Más allá de los trabajos que tratan de los efectos externos de la educación, el artículo repasa también las principales aportaciones efectuadas en el análisis de los sistemas de enseñanza y en la evaluación de laspolíticas educativas
650		4	_aEDUCACION _943264
650		4	_aASPECTOS ECONOMICOS _932202
650		4	_aGASTOS EN EDUCACION _944900
650		4	_aCAPITAL HUMANO _933534
650		4	_aENSEÑANZA _943676
650		4	_aPOLITICA EDUCATIVA _948057
700	1		_aNavarro Gómez, María Lucía _91911
773	0		_tPresupuesto y Gasto Público _w103214 _gn. 67 (2/2012), p. 9-28
942			_2udc
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